De Content Accessibility Guidelines,
We beginnen met een nodige aandacht: de 'toegankelijkheid is niet alleen voor gehandicapten, maar alle gebruikers van het web, zoals iedereen moeten worden gebracht in een positie om te profiteren van diensten en inhoud op het internet.
De problemen die de richtsnoeren voor de toegang deal zal nu zowel de permanente handicap, tijdelijke fysieke / zintuiglijke en cognitieve (visueel gehandicapten, dyslectici) als die van mensen zonder handicap te dekken.
Vaak is het de laatste om bouwkundige en programmatische hindernissen te ontmoeten, omdat ze geen recente software, spreken geen bepaalde talen of niet over een voldoende hoge cultuur aan gespecialiseerde teksten te begrijpen.
In onderschatten de milieu-en culturele context waarin je werkt, je onderschat het probleem, dat is eerder een grote maatschappelijke impact, zodat voor jaren is de kern van het W3C.
De internationale organisatie heeft in feite al twee versies van de normen inzake toegankelijkheid, WCAG 1.0 en de nieuwste 2.0.
De richtlijnen van het W3C
Verre van beschouwd als achterhaald, de WCAG 1.0, dankzij het modulaire ontwerp is ook geschikt voor de huidige web-scenario, ondanks het feit dat uitgebracht in 1999.
bestaat uit 14 richtlijnen, elk onderverdeeld in nog meer controle punten (checkpoints) - 65 in totaal - elk met een prioriteit, 1 tot 3, aangegeven door de letters A, AA en AAA.
Niet om te verdwalen in de details van elk van de 14 richtlijnen en aanverwante sub, zal er meer nuttig zijn om zichzelf te verdelen in twee groepen, die van 1 tot 11 en de 12 tot 14 jaar, waar we zullen overeenkomen met de twee belangrijkste methoden van het werk :
-
zorgen voor een aangename verandering (sierlijke transformatie) van de inhoud weer te geven voor iedereen.
Zij dan ook verwezen naar de fysieke beleving van de gebruiker;
-
maken de inhoud begrijpelijk en navigeerbaar, en dus intellectueel toegankelijk voor iedereen.
Werkwijze van het eerste deel concrete acties, zoals:
-
aparte structuur van de lay-out van de site of document;
-
altijd tekstequivalenten voor foto's, afbeeldingen, video;
-
creëren toegankelijke documenten, zonder dat een specifieke hardware;
-
maken van documenten met een gelijkwaardige specificaties voor blijvende invaliditeit (bijvoorbeeld visueel gehandicapten.)
De tweede methode van het werk maken deel uit van de acties zoals:
-
door te voorzien in een duidelijke navigatiestructuur;
-
schrijven duidelijk, in de taal vrij van onnodige technische;
-
om tools te verstrekken naar de website (broodkruimels, site kaarten) te navigeren;
-
toe te voegen tools voor snelle navigatie door ervaren gebruikers.
De WCAG 2.0 leunt zwaar op versie 1.0, wat een uitbreiding betekent, waardoor een meer abstract en een gedetailleerde analyse van de vier fundamentele principes:
waarneembaar, bruikbaar, begrijpelijk, robuust.
Onder hen is er geen hiërarchische verhouding, maar wij beschouwen ze met evenveel theoretische en praktische impact.
Het is echter zeer belangrijk, stilstaan bij de belangrijkste nieuwigheden die bij versie 2.0 ten opzichte van 1.0, een nieuw decreet dat gebruiksgemak en directheid, en vul de gaten van de vorige standaard.
Crossing the basics met een aantal belangrijke veranderingen, krijgen we de volgende matrix:
-
Waarneembaar: de gebruiker moet in staat zijn om de toegang tot informatie, ongeacht hun psycho-fysieke toestand.
De informatie mag niet worden uitsluitend toevertrouwd aan de elementen, zoals kleuren, posities, lettertypes, vormen.
Hetzelfde moet niet beslissend in het toestaan van een bepaalde actie uit te voeren.
-
Gebruik: De gebruiker moet de volledige controle over de interface hebben.
Elke actie moet omkeerbaar zijn, de eliminatie van de timing voor de voltooiing van de acties, omdat de reactietijden verschillen sterk van persoon tot persoon, moet er een eenvoudige procedure voor de re-authenticatie, zonder enig verlies van gegevens die eerder ingevoerd.
Fouten moeten duidelijk worden gemarkeerd en moeten de kans krijgen om te corrigeren.
Zij bijgevolg moeten worden cryptisch en geschreven door "deskundigen" (bijvoorbeeld, zoals: "System error 153D").
-
Begrijpelijk: de gebruiker moet in staat zijn om de werking van de interface en de daarin opgenomen informatie te begrijpen.
Meer aandacht dan ook, de introductie van geluid, video, afkortingen, vervelend voor uw begrip.
Zorg voor tekstalternatieven (tekst naast de high-level samenvattingen van semantiek makkelijker).
Definieer de taal die wordt gebruikt in HTML, niet te lopen in schermlezers - bijvoorbeeld, een speech synthesizer - de rampzalige prestaties.
-
Robuust: de gebruiker moet in staat zijn om de content door welke hardware of software die toegang.
Bijzondere aandacht moet worden besteed aan interoperabiliteit met ondersteunende technologieën, biedt voor de toekomst compatibiliteit of draagbaarheid.